Sensibilisation TDAH et neurodiversité › Conférence
Conférence en entreprise · 20 min à 1 h 15
Conférence TDAH et neurodiversité : ouvrir le sujet et faire tomber les clichés
De 20 minutes à 1 h 15, sans limite de participants, en présentiel partout en France ou en distanciel. Comprendre, repérer, aménager, sans stigmatiser et sans faire de la neurodiversité un sujet à part.
Le sujet que presque personne ne traite côté entreprise
La neurodiversité désigne la variété des fonctionnements cognitifs humains. Le TDAH, trouble du déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité, en fait partie, au même titre que la dyslexie ou l’autisme. Les personnes concernées sont là, mais elles n’en parlent pas.
Source : enquête L’Optimisme auprès de sa communauté, juillet 2026 (N = 1 618 à 2 606 répondants selon les questions).
Toute l’organisation, sans limite de participants
Ce que la conférence apporte
- Elle ouvre le sujet et fait tomber les clichés.
- Elle parle aux managers autant qu’aux personnes concernées.
- Le TDAH concerne beaucoup de participants, pour eux-mêmes, pour un enfant ou pour un proche : c’est souvent le sujet le moins frontal pour ouvrir la santé mentale dans une organisation où le tabou tient encore.
- Le pair à pair : Catherine Testa parle du sujet en le connaissant de l’intérieur, ce qui change complètement la réception dans la salle et libère la parole bien plus vite.
Ce que la conférence n’est pas
- Un discours qui fait du TDAH un superpouvoir.
- Un discours misérabiliste sur les personnes concernées.
- Une intervention médicale ou un exposé de diagnostic : personne ne devient diagnosticien.
- Une promesse que tout devient simple, ce n’est pas ce que nous dirons.
Le socle, présent dans chaque intervention
Quatre temps qui posent le cadre, quel que soit le format.
Déconstruire les clichés
- Non, ce n’est pas « l’enfant turbulent au fond de la classe ». Non, ce n’est pas un manque de volonté. On repart des représentations réelles de la salle et on les corrige.
Comprendre le fonctionnement
- Ce qui se passe vraiment côté attention, organisation, mémoire de travail et régulation émotionnelle. Des mots simples, pas de jargon clinique.
Ce que ça donne au travail
- Les situations concrètes : les réunions, l’open space, les délais, les priorités, les mails. Ce qui coince, et ce qui fonctionne remarquablement bien.
Le rôle de chacun
- Personne n’a à diagnostiquer qui que ce soit. Chacun peut en revanche ajuster sa façon de travailler avec l’autre, et c’est là que se joue l’essentiel.
Tout ce qu’il faut savoir avant de réserver la conférence
Conférence TDAH et neurodiversité
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Les questions que l’on nous pose le plus souvent
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Le distanciel fonctionne-t-il sur ce sujet ?
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